关于家风，梁启超一家是绝佳的素材

导语

说起梁启超，大家都不陌生，“戊戌变法”领袖，国学大师。在中国近代史上，无论谈到政治、思想还是文学，梁启超都是绕不开的人物。

然而你是否知道，梁启超在家庭教育上也非常成功。

他一生有过两位夫人，共育有九个子女（五男四女），九人全部事业有成，在各自的领域为国为民做出了贡献。

长子梁思成：著名建筑学家，中华民国中央研究院院士，中科院学部委员。

次子梁思永：著名考古学家，中华民国中央研究院院士，中科院考古研究所副所长。

三子梁思忠：毕业于西点军校，国民革命军十九路军炮兵上校，25岁时在淞沪抗战前线病逝。

四子梁思达：毕业于南开大学经济系，著名经济学家。

五子梁思礼：火箭系统控制专家，中国科学院院士。

长女梁思顺：诗词研究专家，中央文史馆馆员。

次女梁思庄：著名图书馆学家，中国图书馆协会副理事长，曾任北京大学图书馆副馆长。

三女梁思懿：毕业于燕京大学，社会活动家，曾任“中华民族解放先锋队”大队长，“燕京三杰”之一。

四女梁思宁：早期就读于南开大学，因日军侵华而被迫失学，后参加新四军，从事宣传工作。

如果是个别子女有出息，那可能是本人天赋、机遇使然，但是九个子女各有所成，出现所谓“一门三院士，九子皆才俊”的盛况，这肯定就与他们的家庭教育有关系了。

那么，梁启超的家教到底有何过人之处呢？

事实上，梁启超对子女的教育，主要从以下几个方面着力。

心怀家国，回报社会

梁启超在政界是风云人物，在学界是一代大师，想来这样的人在家里也应当是一个威严的父亲，然而事实恰恰相反，梁启超在子女面前是一个爱心满满的慈父。

关于这一点，从对他子女的称呼中可见一二。

在书信中，他称大女儿为“大宝贝思顺”，称二女儿为“小宝贝庄庄”，称小儿子梁思礼为“老白鼻（baby）”。

在教给他们人生道理时，他从来不是高高在上地进行训诫，而是以朋友的语气和他们谈心，循循善诱，耐心开导。

梁启超的家教方式温和而民主，但是并非没有原则。他给子女们确立了一个人生的大方向——心怀家国、服务社会。

“你们总在社会上常常尽力，才不愧我之爱心。人生在世，常要思报社会之恩。”这是梁氏家教的整体导向。

梁家兄弟姐妹九人从事的专业各不相同，取得的成就有大有小，但是他们走的都是为国为民的正道，没有一个脱离父亲定下的大方向。

“老白鼻”梁思礼是梁启超最小的儿子，他五岁丧父，由母亲抚养成人，但是父亲树立的家风却影响了他的一生。

梁思礼年轻时赴美留学，拿到自动控制专业博士学位，著名无线电公司RAC向他伸出了橄榄枝，但是“五花马、千金裘”无法稀释他的赤子热血，他选择了回国，最终成为中国火箭控制系统专家，“两弹一星”功臣。

有人曾经问梁思礼，你从你父亲那里继承下来最宝贵的东西是什么？他回答说：“爱国！”

“父亲生前说过，‘人必真有爱国心，然后方可以用大事。’这句话支撑了我一生的追求。”

生活俭朴，甘于吃苦

梁启超认为，艰苦的生活最能锻炼人，而过得太舒适会消磨意志。

所以，他一直教育子女们要甘于吃苦，保持寒士本色。

女儿梁思顺曾抱怨国外的生活条件太艰苦，梁启超便告诫她说：

“你和希哲（思顺丈夫）都是寒士家风出身，总不要坏自己家本色，才能给孩子们以磨练人格的机会。

生当乱世，要吃得苦，才能站得住，一个人在物质上的享用，只要能维持生命便够了。至于快乐与否，全不是物质上可以支配。”

1928年，梁思成学成归国，本可去清华大学任教，梁启超却极力反对，他认为在清华当老师“生活太舒适，容易消磨志气”。

当时张学良创办的东北大学急需人才，梁启超劝儿子前往。

“东北那边建筑事业将来有大发展的机会，比温柔乡的清华园强多了……有志气的孩子，总应该往吃苦路上走。”

梁思成听从了父亲的劝导，赴东北大学就任，他开创了东北大学建筑系，培养了许多优秀的人才。

梁启超曾任民国司法总长，还是清华国学四大导师之一，他的子女们自然算是出身名门，从小衣食无忧。

但是子女九人无一纨绔子弟，他们个个吃苦耐劳，在各自的领域凭双手打天下，终有所成。

这显然与梁启超生活俭朴、甘于吃苦的家风有重要关系。

不畏挫折，乐观向上

梁启超是爱心满满的慈父，但他的爱绝不是溺爱，他从不害怕孩子们经受挫折，反而认为“处忧患最是人生幸事，能使人精神振奋，志气强立。”

在这一点上，他比许多现代人都先进。

1923年，梁思成赴美留学前不幸遭遇车祸，腿骨骨折，出国计划不得不延迟，他非常着急焦虑。梁启超写信给他说：

“人生之旅途苦长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎畏。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会。”

在他看来，人生在世遭遇挫折在所难免，关键是要保持乐观的心态，不可因挫折而滋生悲观情绪。

“我认为一个人什么病都可以医，唯有‘悲观病’最不可医，悲观是腐蚀人心的最大毒菌。”

“什么悲观啊，厌世啊，这种字面，我所用的字典里头，可以说完全没有。”

跟随兴趣，潜心治学

梁家九个子女从事的专业各不相同，关于专业选择，梁启超认为最好是从兴趣出发。

“学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍。”

梁思庄留学美国期间不知该选读什么专业，出于国情考虑，梁启超建议她学习生物学。

但是学了一段时间之后，梁思庄发现自己对生物学实在没有兴趣，学不进去。

父亲写信宽慰女儿，让她不要勉强，不妨根据自己的兴趣爱好重新选择专业。

于是梁思庄按照自己的意愿，重新考入哥伦比亚大学图书馆专业，最终成为我国著名的图书馆学专家。

专业选择可以随性所至，但是一旦选定，梁启超就要求孩子们心无旁骛，潜心治学。

“我生平最服膺曾文正公两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想他则甚？着急他则甚？

一面不可骄盈自慢，一面又不可怯懦自馁，尽自己的能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有贡献。

我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。”

正是因为继承了潜心治学的家风，梁家的好几个子女才能在专业领域出类拔萃，成就卓著。

素材入文示范

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。无论在什么年代，家风对一个人的影响都至关重要。

国学大师梁启超有九个子女，他们从事的专业各不相同，但都取得了不俗的成就，有人形容他们为“一门三院士，九子皆才俊。”

梁氏一门可谓家道兴盛，这其中，父亲梁启超树立的良好家风起到了关键性的作用。

心怀家国、甘于吃苦、不畏挫折、潜心治学……正是因为继承了这些优良的家风，梁家的九个子女才能在不同的领域出类拔萃，成为对社会有用的人。

习主席说过，“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”梁氏一门的兴盛，其深层原因也就在这里。

中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。而要想家庭和美、家道兴盛，就应当从树立良好的家风做起！