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描写“校园”的好词好句

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描写校园的词语

  1. 安静、热闹、积极、认真、勤奋、思索、呐喊、讨论、训练、喧哗、嘈杂、洁净、干净、整洁、欢乐、玩耍、做操
  2. 绿茵茵、静悄悄
  3. 生机盎然、生机勃发、春色满园、洒满阳光、人声鼎沸、热闹非凡、垂柳依依、鸦雀无声、书声琅琅、欢声笑语、三五成群、热闹欢腾、款款清歌、生机勃勃、你追我赶、环境幽雅、清香四溢、景色迷人、奋发向上、茁壮成长、林荫小道

有关校园的名言

  1. 学校者,文明进化之泉源也。——孙中山
  2. 大学应当是充满光明自由和知识的地方。——迪斯累利[英国首相]
  3. 你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。——邓恩[中国剧作家协会名誉会长]
  4. 学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。 ——英格蒙尔 
  5. 学校是造就人的工场。——夸美纽斯[捷克教育家] 
  6. 学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。——郑观应 [中国维新派代表人物]
  7. 亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。——梁启超[中国近代思想家、政治家] 
  8. 学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西.——胡适[中国近代思想家] 
  9. 使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。——尼尔
  10. 学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。——蔡元培[中国近代革命家] 
  11. 教化之本,出于学校。——宋·苏洵
  12. 学校之设,固治国民之本也。——宋·田况
  13. 人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。——清·颜元
  14. 学校者,造就人才之地,治天下之本也。——清·郑观应
  15. 学校之盛衰,关系天下之盛衰也。——清·黄宗羲
  16. 学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。——清·郑观应
  17. 师范学校立,而群学之基悉定。——清·梁启超《论师范》
  18. 振兴教育,必先广储师范,师资不敷,学校何以兴盛。——清·张之洞
  19. 立学校须从小学始,尤须先从师范始。——清·张謇

描写校园的句子

  1. “对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”,校园里,大树见证着我们的成长,小草给予我们前进的希望,我们从美丽的校园出发,走向明天那未知的辉煌。
  2. 步入校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心扉。 
  3. 不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。
  4. 我们的校园不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,丰富多彩的课间活动令人耳目一新,校园里处处充满着文化气息。  
  5. 春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。 
  6. 冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点雪,好像冰糖水一样,有点甜呢! 
  7. 教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都是那么傲气。好像岁月拿它毫无办法,它只是接受着光阴的洗礼,一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着我们的成长,每一年它都会微笑着送走一批又一批的毕业生…… 
  8. 清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来。大树用宽大的胸怀带领我们前进,它带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵味。傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。 
  9. 秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。 
  10. 我们的学校坐落在山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。作为山区学校,校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二四三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一排平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所,整个校园有点四合院的风味儿。 
  11. 夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧!教学楼上的个风车一直转个不停,就像个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢! 
  12. 校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。
  13. 校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家! 
  14. 在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这美丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人! 
  15. 走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类氨基酸有机酸糖类等,榕树的气根可治感冒高热扁桃体炎急性肠炎痢疾风湿骨痛跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习茁壮成长。 
  16. 跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。 
  17. 在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。 
  18. 最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是一圈法国冬青,往里以此广玉兰香樟万花树黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放,鹅黄淡雅,青春四射;万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。 
  19. 走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢! 
  20. 我们的校园是迷人的,是充满快乐的,一走进校园的大门,一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔祥和素洁,象征着和平;小白鸽展翅欲飞,飞向蓝蓝的天空,象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性,在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。
  21. 夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,像在海绵上玩耍。中午,知了在树上不停的叫,像是在说:“热死了,热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。
  22. 我倾听着,倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”,倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”,倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”,倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,落日将我们的身影拉的好长好长,校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。
  23. 春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。
  24. 转眼秋天到了,我们兴高采烈加到学校开始新的学习。当秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶在空中飞舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的在空中轻盈地旋转,又飘飘摇摇地落下。
  25. 银杏树的叶子是扇形的,有的从中间分开,有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的,靠近叶茎的部位是黄色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在阳光下闪烁着金属般的光泽。
  26. 每天清晨,我们会戴着红领巾排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。
  27. 刚进小道,就看到一排排青翠挺立的松树,让人觉得神清气爽。再往里走,就出现了一棵棵茶花。现在茶花开得正旺盛,压满了枝头。茶花色彩明丽,有梅红色的,有粉嫩嫩的,有白中带粉的,可美啦!茶花形态万千,有的还是个花骨朵儿呢;有的恨不得马上开花;有的开了两三瓣儿;有的全部开放了,像亭亭玉立的少女。它还有沁人心脾的香味,真美!走进小道深处,就看到了樱树。樱花谢了,留下了黄黄的残根,不晓得开花时有多美呢!
  28. 一走进大门,两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里,有樟树银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样,错落有致,先是深绿色,再是梅红色,然后是暗红色,最后是嫩绿色,可漂亮啦!
  29. 夏天,火红的指甲花开了,那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
  30. 一进我们美丽的校园,你便会看见一栋栋高楼,那便是老师给学生传授知识的地方,教学楼是用白色的砖瓦砌成的,一缕柔柔的阳光照上去,白砖变的闪闪发光,美丽极了。
  31. 操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,石头旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人,还有的在静静的读书。
  32. 秋天,黄叶打着旋儿落下来,仿佛在跳着优美轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆,像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。
  33. 你看!我们的校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽。
  34. 热闹的运动场才真的壮观呢!下课时,一群群打篮球的男孩子,一群群跳橡皮筋的女孩子都出现在操场上,上课后,在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢!
  35. 右边的大花坛里更是色彩缤纷了。高大又深绿的大树显得特别有精神,真像一位位保护学校的哨兵。花坛的正中心是一块大石头,上面刻着金灿灿的大字——下沙二小。石头边的一片蝴蝶兰,五彩斑斓,有金黄中带墨绿的,有鹅黄鹅黄的,有淡紫中夹橘黄的,还有雪白中有深紫的,真是美不胜收呀!
  36. 当春天像一位美丽的仙女,经过我们学校,冰雪融化了,树木抽出了新的枝条,小草从睡眠中醒过来了,探出了绿色的可人的小脑袋,它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天,把学校变成了一幅美丽的水彩画。
  37. 校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着,每一片花瓣都向外翻卷着,而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间,挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的,毛绒绒的毛又细又密。
  38. 过了小道,就来到操场。操场左侧,一个沙坑进入你的视线。土里藏着漂亮又奇特的石子,还有雪白的贝壳,沙土软软的,一跳就是一个小坑。四周是绿色的植物,既美化校园,又减少尘土。正中心是一块草坪,春天是嫩绿的,夏天是碧绿的,秋天是淡黄的,冬天是枯黄的。草坪上有两个球门,大家可以在这儿快活地踢足球。草坪周围是一条跑道,每天早上,大家在跑道上做早操;体育课上,大家在跑道上跑步锻炼身体;有时,大家还在跑道上嬉戏玩耍。跑道留给了我们多么快乐的回忆呀!
  39. 接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

描写校园的段落

  1. 睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了。“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“小儿科”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”。他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气! 接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!
  2. 在校园中,每天都跟同学在一起,不知不觉就会发生一些有趣的事。在餐厅吃饭就有很多乐趣,每天中午,打完饭菜后,大家凑在一张桌子上吃饭。你说我笑的,有时还会故意把别人的饭盒藏起来,让她急得“狗急跳墙”。之后,又拿出来还给她,本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们,自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时,讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟,那时快。一不小心,不知从哪里飞来了一粒饭,我们看到后,便全部看向了那个喷饭的人,而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依——”的声音,全部都远离了“危险区”,等笑够了,就又会坐在一起继续说笑。校园生活到处充满乐趣。
  3. “加油!加油!用力拉!”同学们都在大声地喊着。今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声:预备——开始——,早已攒足劲的双方队员立即向自己的一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的那条红绸子忽左忽右,来回移动,那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然,那红绸子不动了,场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一边拉,可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那似的,仍然一动不动。这时,场外的加油声、呐喊声更加响亮了,同学们都目不转睛地盯着静止不动的红绸子,希望有个结果。几秒钟后,红绸子忽然移向左边,而且离胜负线越来越近了,眼看就要过线了,场外同学又传来了“加油!加油!”的呐喊声,右边的同学并不灰心,拼命的往回拉,左边的同学也不示弱,拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了,有的同学急得直跺脚,有的同学嗓子都喊哑了,还有的同学急得恨不得上去帮着拉……终于,哨子响了。左边的同学着、喊着、欢呼着:“我们赢了!”这是一场多么激烈的比赛,也是一次多么有趣的课外活动
  4. 星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,大家七嘴八舌,都想当老鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当母鸡,我和其他同学当小鸡。游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的小鸡一只接一只,排成一支队伍跟在身后。这时,老鹰看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“叮铃铃铃铃……”,同学们正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。今天的课外活动真有趣! 
  5. 今天下午阳光灿烂,我们学校举行了一次广播操比赛。只见同学们身穿蓝色的校服,脚穿白色的运动鞋,个个精神饱满,斗志昂扬。 比赛要开始了,同学们排着整齐的队伍走进操场站整齐。哨声一响,一个班接着一个班做起操来,做得最好的要数六(2)班了。六(2)班的同学们随着雄壮的乐曲走了出来,只见他们抬头挺胸,用力甩着胳膊,有节奏地迈开步子,尽量和前、后、左、右的同学对齐。他们来到指定位置站好,站得那么整齐,无论从哪个方向看,都是一条条直线。当广播操乐曲响起来的时候,同学们就用力地做起操来。看,胳膊举起来了,就像一株株绽开的蓓蕾。看,脚踢得多么高,多么直,像是小树又生出了新芽。在队伍中有一个矮个的男同学,他做得最认真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开了弦的弓。各个班依次亮相,尽情展示着自己的风采……我深深地感到集体的荣誉并不是一两个同学得来的,而是大家齐心协力,共同奋斗的结果。
  6. “丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样飞出了教室。本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。你们看,男同学和女同学正在比赛跑步,男同学一队,女同学一队,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上。咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。那边,四个女生在跳皮筋,她们就像灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

声明:图片摄影kyo azuma,授权基于unsplash.com。

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